Relatório da 2ª Formação do Gestar II

A 2ª Formação do Gestar II ocorreu no período de 28/09 a 02/10 em Arraial do Cabo – RJ. A responsável pela orientação dos estudos foi a UNB que através da professora Guianna (substituta da professora Viviane) dinamizou os encontros, os quais, abordaram:

• Os TPs 6, 1 e 2 28/09 – Orientações Gerais 29/09 – TP 6 30/09 – TP 6 e 1 01/10 – TP 1 e 2 02/10 – TP 2

• Relatos das experiências da ação formadora: - cada dia um grupo de Municípios apresentou os relatos dos processos que estão ocorrendo.

• Dinâmicas: - Reflexão - Socialização - Interação - Apresentação

• Análise e Reflexão - Análise FOFA do Gestar II.

• Indicações: - Vídeos - Filmes - Textos - Livros - Sites

• Troca de experiências
• Referencial teórica
• Planejamento
• Carisma

A professora Guianna demonstrou ter muito conhecimento e, conseguiu demonstrá-lo, compartilhá-lo e constituí-lo em nós com muito embasamento e carisma.

• Emoção Apresentação da Professora Mônica.

MEMORIAL

Meu nome é Vilma Sodré Melo, sou graduada em Pedagogia, pós-graduada em psicopedagogia. Trabalho na Rede Municipal de Silva Jardim – RJ e no programa GESTAR II, atuo na condição de Coordenadora Pedagógica. No Município, sou concursada desde 1992 como professor II. Atuei durante 12 anos com turmas das séries iniciais, mas minha atuação prioritária foi com turmas de alfabetização. Atuo nos programas de formação continuada desde 2001. Atuei como formadora do PCN, PROFA. Atualmente, sou Tutora do Pró – Letramento Linguagem e Alfabetização e Coordeno a Equipe Técnica Pedagógica do 1º ao 5º Ano de Escolaridade.

• Sobre o GESTAR II (avaliação / apreciação inicial da formação e do Programa GESTAR II)

A formação inicial do programa GESTAR II, ocorreu no período de 09 a 13 de março de 2009 na UNISALLE em Niterói – RJ, tendo como responsáveis pela mesma a UNB (Universidade de Brasília) que, na pessoa da formadora Viviane Ramalho proporcionou momentos de estudos com muito embasamento e direcionamento sobre os assuntos pertinentes ao GESTAR II. Quanto ao Programa GESTAR II, percebo que é uma resposta aos anseios, inquietações, necessidades dos professores que atuam do 6º ao 9º Ano de Escolaridade. Na verdade, este público que ainda não tinha sido priorizado pelas ações dos Programas de Formação Continuada, tem através do GESTAR II a oportunidade de refletir na e sobre a ação pedagógica. O GESTAR II criou um espaço de reflexão para os docentes, proporcionando oportunidades de aprofundarem-se nos mais diversos aspectos do ensino e da aprendizagem da Língua Portuguesa e da Matemática do 6º ao 9º Ano de Escolaridade, possibilitando para tal a troca de experiência e conhecimento, objetivando o aprimoramento do processo ensino e aprendizagem. Neste contexto, a promoção do GESTAR II em Silva Jardim, embora não seja expressivo em termos de quantidade – temos apenas 05 cursistas de Língua Portuguesa. É significativo para os que participam, pois este importante espaço – tempo de partilha entre profissionais da área, possibilita o estudo do material com a tutora que tem conhecimento, atua na área e tem o reconhecimento dos outros professores como parceira experiente e competente. Considerando que, atualmente, o desafio da educação é propiciar qualidade ao ensino, o GESTAR II favorece para que os educadores formem ideias e experiências capazes de garantir o direito à educação pública de qualidade, pois a proposta do GESTAR II é colocá-las em prática.

• Informações básicas

Município: Silva Jardim

Estado: Rio de Janeiro

Coordenadora Pedagógica: Vilma Sodré Melo

Tutora – Língua Portuguesa: Mônica Fogaça

Tutor – Matemática – César Augusto Gomes de Morais Coutinho

Nº de cursistas de Língua Portuguesa – 05

Nº de cursistas de Matemática – 0

Local dos encontros: CEPM Professora Vera Lúcia Pereira Coelho

Dias e horários dos encontros:

GESTAR II – Língua Portuguesa: sextas-feiras, das 13 às 17 horas

GESTAR II – Matemática: quartas-feiras, das 13 às 17 horas

Quantidade de turmas formadas no município: 01 (Língua Portuguesa)

Quantidade de material não utilizado: 25 kits de Matemática e 18 de Língua Portuguesa.

GESTAR II – LÍNGUA PORTUGUESA

• Cronograma com a Distribuição da Carga Horária Prevista Para o Semestre

Tutora: Mônica Fogaça

MÊS: MAIO

Dia 15 - Aula inaugural

22 - Oficina

29 - Atendimento para o projeto

MÊS: JUNHO

Dia 05 - Oficina

12 - Atendimento para o projeto

19 - Oficina

26 - Atendimento para o projeto

MÊS: JULHO

Dia 03 - Oficina

10 - Atendimento para o projeto

17 - Oficina

MÊS: AGOSTO

Dia 07 - Oficina

• Acolhimento para o curso

GESTAR II ________________________________

TUTOR: __________________________________

PAUTA DE FREQUÊNCIA – PROJETOS

Nº - NOME COMPLETO

1 ________________________________

2 ________________________________

3 ________________________________

4 ________________________________

5 ________________________________

6 ________________________________

7 ________________________________

8 ________________________________

9 ________________________________

10 _______________________________

11 _______________________________

12 _______________________________

• Acolhimento para o curso

GESTAR II ___________________

TUTOR: _____________________

MÊS

PAUTA DE FREQUÊNCIA – OFICINAS

Nº NOME COMPLETO DATA

1 _____________________

2 _____________________

3 _____________________

4 _____________________

5 _____________________

6 _____________________

7 _____________________

8 _____________________

9 _____________________

10 _____________________

11 _____________________

12 _____________________

• Acolhimento para o curso

Oficio 1

Estado do Rio de Janeiro

PREFEITURA MUNICIPAL DE SILVA JARDIM

Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Ciência e Tecnologia

SEMEC-CT

A (o) Professor: _________________

Caro professor,

É com imenso prazer que lhe apresentamos o GESTAR II, sabendo que você é o nosso principal parceiro neste empreendimento, o qual visa a melhoria do ensino-aprendizagem dos alunos nas áreas temáticas de Língua Portuguesa e Matemática.O Programa GESTAR II é um conjunto de ações pedagógicas que incluem discussões sobre questões prático-teóricas e que visa, entre outros, permitir ao professor o desenvolvimento de um trabalho baseado em competências e habilidades.Sua participação é de suma importância para a melhoria dos padrões de aprendizagem dos nossos alunos, pois, como é do seu conhecimento, nosso IDEB sofreu uma queda acentuada de acordo com a última avaliação da Prova Brasil em 2007. Este ano, nossos alunos farão outra avaliação, e o GESTAR II nos traz a oportunidade de revertermos o quadro.Não perca a oportunidade! Maiores informações no NAE – (22) 2668-9237.Um forte abraço,

Vilma Sodré

Coordenadora Pedagógica do GESTAR II

• Acolhimento para o curso

Oficio II

Estado do Rio de Janeiro

PREFEITURA MUNICIPAL DE SILVA JARDIM

Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Ciência e Tecnologia

SEMEC-CT

PARA:_________________

Professor,

Este é mais um convite para você, que é preocupado com as questões da aprendizagem de Língua Portuguesa e Matemática em nossas escolas, e é engajado em oferecer um ensino de qualidade para os nossos alunos. Sabemos que as dificuldades são muitas, e, por isso acreditamos que o Gestar II irá contribuir significativamente para a melhora do quadro que tanto nos incomoda; alunos que não se apropriaram adequadamente da LEITURA, ESCRITA, COMPREENSÃO DE TEXTOS, CÁLCULOS, etc... Discutir as possibilidades de trabalho e colocá-las em prática será uma das ações que você poderá, em parceria com os Tutores de Língua Portuguesa e Matemática, desenvolver no Gestar II. Esperamos você no CEPM. No dia 15/05/09 às 13:00 horas para o Gestar de Língua Portuguesa e no dia 20/05, para o Gestar de Matemática.

Atenciosamente,

Vilma Sodré

• Folder

ATENÇÃO PROFESSORES DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA

AS INSCRIÇÕES ESTÃO ABERTAS PARA O GESTAR II.

Data de início: 15/05/2009

Tutora: Mônica (Lingua Portuguesa)

Local: CEPM

20/05/2009

Tutor: Prof. Coutinho (Matemática)

Local: CEPM

Horário: das 13 às 17 horas

Não percam a oportunidade!

Vilma Sodré

• FICHA DE INSCRIÇÃO

Estado do Rio de Janeiro

PREFEITURA MUNICIPAL DE SILVA JARDIM

Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Ciência e Tecnologia SEMEC-CT

FICHA DE INSCRIÇÃO – GESTAR II

Público-alvo: Professores do 6º ao 9º Ano de Português e Matemática (inclusive EJA)

DADOS PESSOAIS

Nome Completo:__________________________________

Endereço:_______________________________________

RG:_________________ Órgão Expedidor:____________

CPF: __________________________________________

Telefone 1 ______________ Telefone 2: _______________

E-mail: ________________________________________

DADOS PROFISSIONAIS

Tempo de atuação no município.___________ Matrícula: _______

Escola em que atua: __________________________________

Ano de Escolaridade em que atua no município: _______________

Dias e horários em que atua no município: ___________________

Anos de experiência no magistério: ________________________

Assinatura (por extenso):_______________________________

Início do curso: Matemática: 20/05 – Local: CEPM

Língua Portuguesa: 15/05 - Local: CEPM

• Reflexão da Coordenadora Pedagógica frente à sua Experiência.

A responsabilidade do Coordenador Pedagógico do Gestar II é muito importante para o bom andamento do programa. Cabe a este profissional (Guia Geral, Gestar II, pág.54): - Organizar os horários de estudo dos professores. - Obter compromisso formal dos professores em participar do Programa. - Apresentar local apropriado para realização do Curso de Língua Portuguesa e Matemática.

-Realizar o acompanhamento da prática pedagógica do professor e sua consonância com as diretrizes do Gestar. Neste contexto, a maior dificuldade / angústia que tenho é não estar presente nos encontros durante a formação e não poder acompanhar a prática pedagógica do professor em consonância com o Gestar II, isso acontece porque o curso ocorre em dias em que não trabalho no município e não acompanho a prática pedagógica do professor cursista porque dentro da minha carga horária não há tempo hábil para fazê-lo uma vez que faço a coordenação do 1° ao 5° ano de escolaridade e a tutoria do Pró-Letramento e Gestar II. Em razão disso, solicitei, junto a Diretora de Ensino da SEMEC-CT, minha desligação do programa, o que não foi aceito. Porém, toda a problemática apontada não impede que eu me articule com a tutora de Língua Portuguesa e Matemática, nem que seja por meio telefônico. Outra questão muito angustiante é a baixíssima procura ao Gestar II, atribuo o quadro, principalmente, a necessidade da dupla jornada do professor, o que o impede de participar da Formação Continuada, e, ao fato da maioria dos professores de Língua Portuguesa e Matemática da Rede Municipal residirem fora do município, entre outros. O que me deixa mais satisfeita no Gestar II, além da qualidade do material, é a competência da tutora de Língua Portuguesa, a qual se empenha para fazer sempre o melhor, é um exemplo para os cursistas porque também aplica as atividades com sua turma aliando em suas intervenções o embasamento teórico ao prático.

gestariisilvajardim.blogspot.com